BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Dewasa ini teknologi berkembang dengan sangat pesat sehingga bermunculan ide pemanfaatan aplikasi dalam dunia pendidikan. Dunia pendidikan yang dahulu hanya bisa dilakukan secara tradisional atau tatap muka di sekolah, sekarang sudah bisa dengan menggunakan bantuan media lain, salah satunya dengan memanfaatkan kedalam aplikasi E-learning.
Cara belajar yang baik bukan hanya dilihat dari lamanya waktu belajar, tetapi berapa banyak materi yang mampu dipahami oleh anak. Mengulang suatu bahasan merupakan suatu hal yang sangat membosankan apalagi untuk anak usia sekolah dasar, hal tersebut menyebabkan ketidaktertarikan anak, yang akan berdampak pada kurangnya pemahaman anak terhadap suatu materi pelajaran tertentu.
Melihat permasalahan diatas penulis ingin mengembangkan suatu metode belajar dengan membuat E-learning tentang “Pengenalan Hewan dengan Klasifikasi Menurut Cara Perkembangbiakan”. Pemilihan materi ini didasarkan pada kebutuhan anak yang sulit membedakan hewan menurut perkembangbiakannya. Sehingga E-learning ini berisi pengenalan dan klasifikasi hewan menurut cara perkembangbiakannya. Pengelompokannya terdiri dari, ovipar, vivipar dan ovovivipar. E-learning pun ini di lengkapi dengan menggunakan audio visual. Sehingga membuat anak cepat menangkap materi dengan mudah dibandingkan hanya dengan belajar audio atau visual saja.
1.2 Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis membatasi masalah mengenai pengenalan hewan menurut cara perkembangbiakan. E-learning ini pun di khususkan untuk anak usia sekolah dasar.
1.3 Tujuan Penulisan
Tujuan penulisan ini adalah membuat E-learning tentang pengenalan dan pengelompokan hewan menurut cara perkembangbiakannya. Dengan tujuan untuk membuat anak lebih mudah dan tertarik dalam mempelajari dan memahami perbedaan antara hewan menurut cara perkembangbiakannya.
1.4 Metode Penulisan
Dalam penulisan ini, penulis memperoleh bahan penulisan yang diperlukan melalui metode Studi Pustaka, yaitu dengan membaca buku pemrograman PHP, My SQL, Adobe Flash dan buku IPA (ilmu pengetahuan dasar) dan artikel-artikel mengenai klasifikasi hewan. Software yang digunakan yaitu PHP, My SQL dan Adobe Flash Animation. Adapun hardware yang di gunakan adalah 1 unit komputer dengan printer.
Spesifikasi :
- Processor Intel Core 2 Duo E7400 2.80Ghz
- RAM DDR2 2Gb PC 6400
- HDD Sata 350GB
- LCD Samsung 19”
- Printer Canon IP2770
1.5 Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan yang penulis pakai adalah sebagai berikut :
- (Bab I Pendahuluan). Bab ini merupakan pengantar untuk menjelaskan latar belakang masalah, tujuan penulisan, batasan masalah, metode penulisan dan sistematika penulisan yang digunakan penulis.
- (Bab II Landasan Teori). Bab ini berisi penjelasan dan teori-teori mengenai pengelompokan hewan, pembahasan sekilas mengenai software yang digunakan.
- (Bab III Analisa dan Pembuatan). Berisi tahapan pembuatan E-learning dan cara penggunaan beserta print screen.
- (Bab IV Penutup). Bab ini berisi tentang kesimpulan dari pembahasan pada bab-bab sebelumnya dan saran-saran yang diberikan penulis.
Selain keempat bab tersebut diatas, terdapat juga lampiran yang berisi listing program.
READ MORE - Pengenalan Hewan dengan Klasifikasi Menurut Cara Perkembangbiakan Menggunakan PHP dan MySQL
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Dewasa ini teknologi berkembang dengan sangat pesat sehingga bermunculan ide pemanfaatan aplikasi dalam dunia pendidikan. Dunia pendidikan yang dahulu hanya bisa dilakukan secara tradisional atau tatap muka di sekolah, sekarang sudah bisa dengan menggunakan bantuan media lain, salah satunya dengan memanfaatkan kedalam aplikasi E-learning.
Cara belajar yang baik bukan hanya dilihat dari lamanya waktu belajar, tetapi berapa banyak materi yang mampu dipahami oleh anak. Mengulang suatu bahasan merupakan suatu hal yang sangat membosankan apalagi untuk anak usia sekolah dasar, hal tersebut menyebabkan ketidaktertarikan anak, yang akan berdampak pada kurangnya pemahaman anak terhadap suatu materi pelajaran tertentu.
Melihat permasalahan diatas penulis ingin mengembangkan suatu metode belajar dengan membuat E-learning tentang “Pengenalan Hewan dengan Klasifikasi Menurut Cara Perkembangbiakan”. Pemilihan materi ini didasarkan pada kebutuhan anak yang sulit membedakan hewan menurut perkembangbiakannya. Sehingga E-learning ini berisi pengenalan dan klasifikasi hewan menurut cara perkembangbiakannya. Pengelompokannya terdiri dari, ovipar, vivipar dan ovovivipar. E-learning pun ini di lengkapi dengan menggunakan audio visual. Sehingga membuat anak cepat menangkap materi dengan mudah dibandingkan hanya dengan belajar audio atau visual saja.
1.2 Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis membatasi masalah mengenai pengenalan hewan menurut cara perkembangbiakan. E-learning ini pun di khususkan untuk anak usia sekolah dasar.
1.3 Tujuan Penulisan
Tujuan penulisan ini adalah membuat E-learning tentang pengenalan dan pengelompokan hewan menurut cara perkembangbiakannya. Dengan tujuan untuk membuat anak lebih mudah dan tertarik dalam mempelajari dan memahami perbedaan antara hewan menurut cara perkembangbiakannya.
1.4 Metode Penulisan
Dalam penulisan ini, penulis memperoleh bahan penulisan yang diperlukan melalui metode Studi Pustaka, yaitu dengan membaca buku pemrograman PHP, My SQL, Adobe Flash dan buku IPA (ilmu pengetahuan dasar) dan artikel-artikel mengenai klasifikasi hewan. Software yang digunakan yaitu PHP, My SQL dan Adobe Flash Animation. Adapun hardware yang di gunakan adalah 1 unit komputer dengan printer.
Spesifikasi :
- Processor Intel Core 2 Duo E7400 2.80Ghz
- RAM DDR2 2Gb PC 6400
- HDD Sata 350GB
- LCD Samsung 19”
- Printer Canon IP2770
1.5 Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan yang penulis pakai adalah sebagai berikut :
- (Bab I Pendahuluan). Bab ini merupakan pengantar untuk menjelaskan latar belakang masalah, tujuan penulisan, batasan masalah, metode penulisan dan sistematika penulisan yang digunakan penulis.
- (Bab II Landasan Teori). Bab ini berisi penjelasan dan teori-teori mengenai pengelompokan hewan, pembahasan sekilas mengenai software yang digunakan.
- (Bab III Analisa dan Pembuatan). Berisi tahapan pembuatan E-learning dan cara penggunaan beserta print screen.
- (Bab IV Penutup). Bab ini berisi tentang kesimpulan dari pembahasan pada bab-bab sebelumnya dan saran-saran yang diberikan penulis.
Selain keempat bab tersebut diatas, terdapat juga lampiran yang berisi listing program.
